Heute gibt es mal ein update zur Entwicklung des kleinen Mannes. Aus meinem kleinen Baby ist ein richtig großer Junge geworden. Im August wird er 8 !! Acht Jahre.. gebt euch das mal… boah ey. Wo ist mein Baby hin?? (Bezeichne ihn ja immer noch als mein Baby, was er – je nach Laune – mal ganz nett, mal absolut unmöglich findet).
Entwicklungstechnisch ist er nach wie vor 2 Jahre hinten dran. Aber das gleichen seine Neugier und seine Verbissenheit wieder aus.
In der Schule läuft es super. So langsam schafft er es, die Zeilen einzuhalten (er hat nun “seine” Stifthaltung gefunden und kann damit ganz gut schreiben…. Gegacker hin Gegacker her). Schreiben ansich fällt ihm noch etwas schwer, was ja logisch ist aufgrund der nichtvorhandenen Stifthaltung. Aber es wird besser….
Lesen? Lesen geht schon mal gaaaar nicht – wenn es nach ihm ginge. Wenn er nach dem Lesen was gaaaanz tolles machen darf, dann rasselt er es nur so runter… aber ohne Belohnung (Naschzeug, Eis und dergleichen ziehen da schon lange nimmer)? Da stopselt er rum wie am ersten Tag… kann die einfachsten Wörter nicht lesen. Sie lernen nach der Silbenmethode lesen und das war und ist für mich schon eine ganze Umstellung zu K1… aber es wird. Die Lehrerin ist zufrieden und das ist die Hauptsache.
Mathe ist seines. Kopfrechnen ist sein Steckenpferd. Wie war das mit der Diskalkulie? Die können wir absolut vom Tisch wischen. Sie rechnen jetzt bis 7 und das funktioniert vorwärts, rückwärts usw. Er war auch schon “Rechenkönig” und ich muß sagen, ich bin schon etwas stolz… *g*.
Die anderen Fächer?… Ich drücks mal so aus… vergessen wirs.
Religion… interessiert ihn vom Fach selber her net unbedingt (haben auch kein Reli sondern so ne Art Ethik in der DFK) – zumal das eine evangelische Pfarrerin (ist sie Pfarrerin? Ich glaubs… oder Pfarrerehefrau? Hmmmm….) macht und mein Sohn ja katholisch ist… Aber Glaube bzw. Konfession hin oder her, ihn interessieren zwar die Geschichten in der Bibel und alles was mit Gott und Jesus zu tun hat, aber das drum rum (vor allem das viele viele Gemale) kann die Lehrerin sich schenken… Malen? Absolute Haßbeschäftigung des Sohnes… malen geht gar nicht. Nada… Niente… Nüüüüüscht. (Außer er kann / darf Schlümpfe malen, die malt er immer und überall). Eigentlich ist er schon sehr gläubig. Zumindest erzählt er jedem, der es wissen will (und auch demjenigen der es nicht wissen will), dass er Gott oder Jesus (oder den Pfarrer, die Schwester Teresa – die ja leider nicht mehr hier ist – die Engel und manchmal auch die Maria) liebt… eigentlich liebt er ja alles und jeden… um es mal vereinfacht auszudrücken. Lächele meinen Sohn an und er liebt dich… Na, das kann ja mal was werden mit den Weibern… *g*.
Musik liebt er… er singt den ganzen Tag. Dabei ist es ihm sowas von egal, ob er sich an Melodie oder Text hält… da kommt schon mal ein Halleluja bei Hänsel und Gretel vor oder er textet wildes Kauderwelsch auf irgendwelche Melodien… Und Instrumente liebt er… aber aufgrund der motorischen Probleme kann er halt keines richtig erlernen… (außer vielleicht wildes Rumgehämmere auf dem Schlagzeug, aber da sagen meine Nerven NEEEEIIIIINNN dazu *g*). Und wenn ihm gar nichts einfällt, dann hör ich den ganzen Tag nur “Halleluja, ich liebe Gott und den Jeeeeeesuuuus” … (hab ich scho erwähnt, dass er gläubig ist?). Nicht, dass ihr jetzt denkt, wir rennen jeden Sonntag in die Kirche… überhaupt nicht. Unser K1 ist Ministrantin und im Jugendkirchenchor, aber das war es auch schon. Egal… ich hinterfrag Handlungen und Tun vom Junior schon lange nicht mehr… is besser so. *g*.
Sport ist auch nicht unbedingt seines. Er bewegt sich zwar gut und viel, aber er hat aufgrund seines Lochs im Herzen nicht die Ausdauer. D.h. er wird schnell müde. Aber er macht mit und er liebt Geräteturnen etc. Er braucht halt immer wieder Pausen. Aber das dürfte ja kein Problem sein. Bisher funktioniert es zumindest.
HSU (Heimat- und Sachunterricht) mag er auch. Alles, was mit Natur und Geschichten zu tun hat, mit Hintergründen, wie was funktioniert etc. ist für ihn interessant. Da ist er Feuer und Flamme. Sie haben jetzt die “Sonnenuhr” durchgenommen und ratet mal, was ich in x-facher Ausführung nun im Garten/Terrasse/Balkon habe… *g*.
Äußerungen zu Kunst/Handarbeit etc. kann ich mir schenken… er haßt es… abgrundtief.
Die Geschichte mit dem Schulbegleiter/Schulassistenz läuft gut und ohne wären wir aufgeschmissen. Er braucht ihn und wir beantragen grad die Assistenz fürs nächste Schuljahr. Ein paar gedrückte Daumen wären ganz hilfreich…
Alles in allem entwickelt er sich schulisch ganz gut. Die Lehrerin ist hochzufrieden mit ihm. Er macht Fortschritte. Er ist jetzt in der DFK 1 (Diagnoseförderklasse 1; ab September dann DFK 1/2). Sie haben jetzt ca. 1/3 der Buchstaben und rechnen bis 7. Gestern haben sie mit dem Thema “Geld” begonnen. In Rechnen als auch in Heimat-Sachkunde. Das gefällt ihm natürlich. Ist ja auch anschaulich… *g*.
Er geht gerne zur Schule und das Aufstehen etc. klappt ganz gut.
Logo läuft nun langsam aus. Seine letzte Hürde mit dem “sch” haben wir nun – dank seinem Schlumpf-Fanatismus – auch bewältigt und können nunmehr die Therapie beenden. Ein Termin weniger in der Woche… ufffz.
Ergo braucht er nach wie vor und wird auch noch etwas dauern… aber auch da machen wir Fortschritte.
Alles in allem läuft es gut.
Was mir am meisten auffällt ist seine körperliche Veränderung. Er ist kräftig, groß und ich frag mich, wo die Zeit hin ist… krass. Ist halt schon ein großer Junge mit einer riesen Fantasie … Es ist toll, trotz seiner Behinderung und den Einschränkungen ihn in meinem Leben zu haben. 
An der Rodelbahn nebendran ist der Schöngrundsee… dort kann man Ruder- oder Tretboot fahren, Enten und Fische füttern etc. Wir wollten zwar ein Boot entern, aber die Wartezeiten waren massiv und da hatten wir dann doch keine Lust mehr… aber ist ja nicht aus der Welt… *g*.
